CPI – CYPRUS PEDAGOGICAL INSTITUTE
Kyperský pedagogický institut (CPI) byl založen v roce 1972 rozhodnutím Rady ministrů a zahájil činnost v roce 1973. Jeho cílem je stát se „centrem, kde se profese sama zabývá kritikou svých aktivit a kde spolupracují pedagogové napříč vzdělávacím systémem, ať už jsou zapojeni do třídní výuky, do přípravy učitelů, kontroly kvality nebo do školské správy“ (Weddell, zpráva UNESCO 1971, s. 14, § 3.9). Posláním CPI je zajišťovat navazující odborné vzdělávání učitelů na všech úrovních a pomoci jim tak v jejich úsilí o profesionální a osobní rozvoj.
Práce CPI má v zásadě vývojový charakter a zaměřuje se na všechny úrovně vzdělávání. Posláním CPI je neustálé odborné vzdělávání všech učitelů v kontextu stanovené vzdělávací politiky a jeho práce pokrývá všechny úrovně vzdělávání směřující různými směry:
- Podporuje profesní vzdělávání učitelů ve školách;
- Nabízí další vzdělávání učitelů na všech úrovních prostřednictvím několika povinných programů a volitelných seminářů;
- Plánuje a provádí výzkum a hodnocení vzdělávání;
- Sleduje a implementuje současné trendy v pedagogice;
- Podporuje využívání nových technologií ve vzdělávání;
- Zabývá se psaním a vydáváním učebnic, přípravou učebních osnov a výrobou učebních materiálů.
Institute of Development CY
Institut pro rozvoj (Institute of Development) byl založen v roce 2003. Jeho vizí je přispívat ke zlepšování kvality života společnosti prostřednictvím neustálého rozvoje jednotlivce, rodiny a lidských zdrojů v oblastech podnikání a vzdělávacích organizací. Provádí výzkum a nabízí školení a konzultace týkající se společenských a organizačních výzev. Institut úzce spolupracuje s širokou sítí rodičů a učitelů všech úrovní a úzce spolupracuje s Kyperským pedagogickým institutem. Od roku 2007 IoD realizuje program „ARETI“, což je vzdělávací program o 12 základních životních hodnotách, které tvoří základ pro formování dobrého charakteru člověka. Institut také zahájil program „Positive Learning“, který se zabývá aplikací pozitivní psychologie ve vzdělávání. Základním cílem programu je odolnost, blahobyt, dobrý rozvoj osobnosti a dobré výsledky pro učitele i děti. Na svých vzdělávacích a školicích aktivitách spolupracuje s profesionály z univerzit z Kypru a dalších zemí EU.
IoD využívá pro svou práci teorie, metody a postupy založené na nejmodernějších vědeckých přístupech, konkrétně na principech pozitivní psychologie, na modelech kooperativního učení, kreativním a kritickém myšlení, rozmanitých inteligencích a na výchově založené na hodnotách. Mezi hlavní aktivity institutu patří školení kooperativního učení, digitálních dovedností, posílení postavení mládeže, sebeuvědomění, sebeúctě, hodnotách a kreativním myšlení, dovedností pro život a zaměstnatelnost, aplikaci pozitivní psychologie, kariérové poradenství a vzdělávací programy.
Motion Digital s.r.o. / CZECH REPUBLIC
Motion Digital je startup založený v roce 2019 se sídlem v České republice. Jeho misí je obohacovat život lidí v udržitelném prostředí pomocí technologií, exponenciálního růstu a lidského rozvoje. Záměrem je podporovat jednotlivce v celoživotním vzdělávání tak, aby mohli vzít svůj život do svých rukou a stát se hybnou silou v systematických změnách. Cílem je zlepšení kvality života.
Mezi hlavní hodnoty patří:
- diverzita & inkluze
- odpovědnost & udržitelnost
- růstové myšlení
- upřímnost & integrita
V rámci své mise spolupracuje s dalšími organizacemi a vzdělávacími institucemi v Evropě s podobným záměrem a podílí se s nimi na mezinárodních projektech financovaných z fondů Erasmus+ s tématikou wellbeingu, inkluze a udržitelnosti.
INTERNATIONAL HELLENIC UNIVERSITY IHU
International Hellenic University (IHU) sídlí v Soluni, kde vznikla na základě zákona 4610/2019 (Government Gazette 70 / Α '/ 07-05-2019) sloučením univerzity s Alexander Technological Educational Institute of Thessaloniki, Technological Educational Institut of Central Macedonia a Technological Educational Institute of Eastern Macedonia and Thrace. Celkový počet studentů je přibližně 40 000 a pedagogický sbor čítá přibližně 600 lidí (stálí zaměstnanci, spolupracovníci atd.).
V Soluni se nachází dva hlavní kampusy, další vzdělávací a administrativní zařízení má univerzita v osmi městech na severu Řecka. Je to jediná veřejná vysoká škola v zemi, kde je přes 20 studijních programů nabízeno v angličtině. Zaštiťuje 7 škol s 31 katedrami v předmětech a oborech, které splňují požadavky moderní univerzity. IHU rovněž zahrnuje Univerzitní centrum pro mezinárodní studijní programy se sídlem v Soluni, jehož cílem je poskytovat vysokoškolské vzdělání v angličtině Řekům a cizincům v prvním, druhém a třetím cyklu.
Kromě toho disponuje univerzita více než 40 institucionalizovanými laboratořemi a nabízí více než 50 postgraduálních studijních programů (22 v angličtině), z nichž některé jsou průřezové nebo mezioborové. Existuje také široká spolupráce s univerzitami a výzkumnými středisky v Řecku i v zahraničí, přičemž byla podepsána memoranda o spolupráci s akademickými a sociálními orgány, které posilují pozici univerzity jak v řeckém sektoru vysokoškolského vzdělávání, tak v evropském.
UNIVERSITATEA DIN PITESTI
University of Piteşti (UPIT) je státní univerzita, která se nachází v Pitesti (v jižní části Rumunska, 120 kilometrů od hlavního města Bukurešti). Jejím cílem je být dynamickým a efektivním poskytovatelem vysokého vzdělávání v regionu. V současné době zde studuje kolem 10 000 studentů z regionu Muntenia. Zaměstnává přibližně 700 placených pedagogických a administrativních pracovníků. Skládá se z 6 různých fakult nabízejících bakalářské, magisterské a doktorské diplomy. Cílem univerzity je poskytovat vysoce kvalitní vzdělávací, školicí a výzkumné služby s cílem vyškolit odborníky v různých oborech a vytvořit intelektuální komunitu uznanou národní a mezinárodní agenturou kvality.
Mezi hlavní činnosti UPIT patří::
- Poskytování kurzů, seminářů a laboratoří studentům a dalším odborníků;
- Poskytování profesionálních rekvalifikačních kurzů prostřednictvím dalšího vzdělávání a OER;
- Provádění výzkumu v duchu inovací a kreativity s cílem posílit rumunskou společnost a spojit se s pokrokem v EU;
- Řešení problémů regionálního, národního a mezinárodního zájmu prostřednictvím svých center a výzkumných skupin;
- Řešení problémů regionálního, národního a mezinárodního
- Organizování seminářů, kulatých stolů, workshopů, konferencí a jiných vědeckých a kulturních akcí na národní a mezinárodní úrovni;
- Vydávání knih, vědeckých časopisů a recenzí.
MUNICIPIO DE LOUSADA
Obecní úřad Lousada je institucí místní veřejné správy. Jejím cílem je sledovat zájmy obyvatel v územním prostoru rady Lousada. Rada obce Lousada patří do okresu Porto o rozloze 95 km². Město se považuje za centrum regionu označovaného jako Vale do Sousa, protože leží v jeho geografickém středu. Má přibližně 50 000 obyvatel, kteří jsou rozděleni do 25 okresů v Lousadě.
Obecní úřad Lousada usiluje svou činností k dosažení udržitelného rozvoje a k podpoře rady města na ekonomické, sociální, environmentální a kulturní úrovni skrze optimalizaci využití dostupných zdrojů a úsilí o veřejnou správu schopnou reagovat na růstové cíle obecní rady a potřeby jejích občanů.
Posláním úřadu je definovat vůdčí strategie a provádět výslednou obecní politiku směrem k udržitelnému rozvoji obce, přispívat ke zvýšení její konkurenceschopnosti, na místní, regionální a národní úrovni, prostřednictvím opatření a programů v různých oblastech jejich působnosti, podporujících kvalita života občanů a zajištění vysoké úrovně kvalitních služeb.
K plnění svých funkcí a povinností by komunální služby měly sledovat tyto cíle:
- Zajistit smysluplné projekty, akce a činnosti definované obecními orgány, zejména ty, které se týkají investičních plánů a plánů další činností;
- Dosáhnout vysoké míry zlepšení v poskytování služeb obyvatelstvu a okamžité reakce na jejich potřeby a očekávání;
- Modernizovat technické služby, zrychlit rozhodovací procesy;
- Důstojný a profesionální rozvoj pracovníků obcí a jejich odpovědnosti.
